Zum Initialbeitrag von Dita Vogel und Pedro Di Luca Kommentar von Anna Aleksandra Wojciechowicz Der Initialbeitrag von Dita Vogel und Pedro Di Luca (2025) setzt einen schon lange überfälligen Impuls, das Zulassungsverfahren für international ausgebildete Lehrkräfte neu zu denken. Ich kommentiere den Beitrag aus einer Perspektive, die sowohl durch wissenschaftliche Forschung mit Professionalisierungsprozessen und Anerkennungspraktiken als auch durch praktische Erfahrungen in…
Zum Initialbeitrag von Dita Vogel und Pedro Di Luca Kommentar von Lisa Gulich und Galina Putjata Wir unterstützen den Reformvorschlag von Dita Vogel und Pedro Di Luca ausdrücklich: Die gegenwärtige Praxis der Anerkennung internationaler Lehramtsabschlüsse erfordert eine Neuausrichtung. Statt defizitorientierter Vergleichsverfahren, die vor allem dokumentierte Ausbildungsinhalte und formale Gleichwertigkeit in den Blick nehmen, sollte die Bewertung stärker auf vorhandene Kompetenzen fokussieren,…
Am 11. Juli 1995 wurde in Srebrenica ein unfassbares Verbrechen verübt: Über 8.000 bosniakische Jungen und Männer wurden systematisch ermordet – Ziel eines kalt geplanten und durchgeführten Genozids. Dieser Völkermord, der von internationalen Gerichten als solcher anerkannt wurde, war der schwerste Massenmord in Europa seit dem Ende des Zweiten Weltkriegs. 30 Jahre später gedenken wir der Opfer des Genozids von Srebrenica…
