„Ansätze und Erfahrungen der Präventions- und Deradikalisierungsarbeit“

Autoren: Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani, Alma Fathi, Ahmad Mansour, Jochen Müller, Götz Nordbruch, Julian Waleciak Was wird in Deutschland getan, um die Radikalisierung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in religiösen Extremismus zu verhindern? Wo sollte erfolgreiche Arbeit ansetzen? Der Report klärt über die Unterschiede von Prävention und Deradikalisierung auf und bietet eine Übersicht über existierende… Weiterlesen

„Muslimische Kinder und Jugendliche in Deutschland“

Autoren: Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani, Prof. Dr. Ahmet Toprak Die Autoren der Studie beschäftigen sich intensiv mit den Identitäten, Lebensverhältnissen und Strategien benachteiligter jugendlicher Muslime in Deutschland. Sie zeigen, wie schwer es für Jugendliche mit Zuwanderungsgeschichte ist, eine eigene Identität zu finden, und welche Rolle die Schulen in diesem für die Persönlichkeitsentwicklung so wichtigen Prozess… Weiterlesen

Deutschland Einwanderungsland: Begriffe – Fakten – Kontroversen

Herausgeber: Prof. Dr. Karl-Heinz Meier-Braun und Prof. Dr. Reinhold Weber Was steckt hinter Begriffen wie Familienzusammenführung, Kopftuch-Debatte oder Fachkräftemangel? Wie kann die Integration von Geflüchteten gelingen? Und vor welchen Herausforderungen steht die Migrationspolitik? Die Migrationswissenschaftler Karl-Heinz Meier-Braun und Reinhold Weber haben dazu ein Buch herausgegeben. Es enthält über 60 Beiträge von Experten, die zentrale Begriffe… Weiterlesen

Studie zum medialen Framing von Einwanderern

„Von kriminell bis willkommen. Wie die Herkunft über das mediale Framing von Einwanderern entscheidet“
AutorInnen: Maheba Nuria Goedeke Tort, M. A., Dr. Lars Guenther und Prof. Dr. Georg Ruhrmann

Der Beitrag geht theoretisch und empirisch der Frage nach, ob Einwanderer in der Berichterstattung je nach Herkunft unterschiedlich dargestellt werden. Dazu wurden Artikel der Tageszeitungen Welt, FAZ, SZ und taz aus dem Jahr 2014 inhaltsanalytisch untersucht. Weiterlesen

Einwanderung und Asyl – die 101 wichtigsten Fragen

Autor: Prof. Dr. Karl-Heinz Meier-Braun Wie viele Ausländer leben in Deutschland? Wie läuft ein Asylverfahren ab? Ist Deutschland ein Einwanderungsland? Das Thema Ausländerpolitik hat nach Meinungsumfragen für die Bundesbürger die höchste Priorität. Doch Mythen und Legenden bestimmen oftmals die Diskussion, nicht nur im Umfeld von „Pegida“. Dem will die dritte, aktualisierte Neuauflage des Buchs „Die… Weiterlesen

„So schaffen wir das – eine Zivilgesellschaft im Aufbruch“

HerausgeberInnen: Prof. Dr. Werner Schiffauer, Anne Eilert, Marlene Rudloff Kontrollverlust, Krise, Abschottung – die öffentliche Debatte über Flüchtlinge in Deutschland wird von Sorgen und Ängsten bestimmt, die vermeintlich auch in der deutschen Bevölkerung vorherrschend wären. Dem begegnet ein neues Buch mit einer gänzlich anderen Sichtweise: Durch die Zuwanderung von Flüchtlingen nach Deutschland ist eine neue… Weiterlesen

Zur medialen Darstellung von ethnischen und religiösen Minderheiten

Media and Minorities – Questions on Representation from an International Perspective
Herausgeber: Georg Ruhrmann, Yasemin Shooman and Peter Widmann 

Das Buch ist das Ergebnis einer internationalen Konferenz, welche die Akademie des Jüdischen Museums Berlin in Kooperation mit dem Rat für Migration veranstaltet hat. Der Band enthält Beiträge zur aktuellen Diskussion um die mediale Darstellung von ethnischen und religiösen Minderheiten in Einwanderungsgesellschaften, um Produktionsbedingungen und Medienrezeption. Weiterlesen

Handbuch Diskriminierung

Herausgeber: Prof. Dr. Albert Scherr, Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani, Dr. Emine Gökçen Yüksel Das „Handbuch Diskriminierung“ stellt das Themenfeld Diskriminierung in all seinen aktuellen Facetten dar. Es versammelt den aktuellen Stand der Forschung in den verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen sowie bezogen auf Gesellschaft, Gruppen- und Personenkategorien. Außerdem versammelt der Band die verschiedenen Anti-Diskriminierungsstrategien und eine Auflistung der… Weiterlesen